Fizyoterapist tarafından değerlendirilen engelliler, terapi programına alınır.Amaç, engelliye mümkün olduğunca bağımsızlık kazandırmaktır.

Serebral paralizili çocukların en belirgin özellikleri hiç bir çocuğun birbirine benzememesidir. Beynindeki lezyonun derecesi ve bulunduğu bölgenin durumuna göre her çocuk motor-mental ve duygusal açıdan diğer çocuklardan farklıdır. Bu durum her çocukla ayrı ayrı ilgilenmeyi gerektirir. Bunun için başta çocuğun var olan fiziksel ve mental yeteneklerini çok iyi değerlendirip ona uygun fizik tedavi
Programının hazırlanması gerekmektedir.

Merkezimizde  rehabilitasyon programına alınan Serebral Paralizili çocuklar için gerektiğinde cihazlama yapılması gerekmektedir. Bu cihazlar ihtiyacı olan her çocuk için özel olarak planlanır ve çizilir.

Engellinin durumuna göre ;

• Anormal postür bozukluklarını değiştirmek ve bunlardan kaynaklanan sekonder problemleri çözmek
• İstemsiz kasılmalara engel olmak, zayıf olan kaslardaki hareket potansiyelini arttırmak
• Normal gelişim eğrileri doğrultusunda en önemli hareket paternlerini yerleştirerek, mevcut fiziksel kapasiteyi arttırmak
• Denge ve koordinasyonu geliştirmek
• Bedeni yetersizlikleri uygun yardımcı aletlerle desteklemek
• Günlük yaşam aktivitelerinde ve kendine bakımda, engelliyi mümkün olan en üst bağımsızlık seviyesine ulaştırmak,

Fizyoterapideki Uygulamalar;

Yer hareketleri
Dönme ve sürünme çalışmaları
Top silindir – üçgen çalışmaları
Oturma çalışmaları
Emekleme çalışmaları
Diz üstü Denge ve diz üstü yürüme çalışmaları
Baralel bar çalışmaları
Yürüteçle ve diğer bastonlarla denge yürüme çalışmaları
Cihazlı ve cihazsız denge yürüme çalışmaları
Merdiven çalışması
Denge ve koordinasyon çalışmaları
Fizyoterapide aile eğitimi